"标签"随意贴不得

　　儿童自出生起一直到长大成人，生理和心理都处于发展状态，智力也是如此。作为智力的物质基础--中枢神经系统，一般到18岁左右才完成髓鞘化，即达到成熟程度，所以，此前测得的智商数很难预测成人后的智力水平。比如，一个10岁儿童做智力测验所得到的智商，只反映这个儿童当时的相对能力或水平，随着年龄的增长，他的智商还可能会提高。何况，测试时儿童的配合程度、情绪状态、注意力集中程度、身体状况、测试场景、施测人员态度等因素均能影响测试结果，可能会出现误差。

　　另外，有些儿童所测结果即使在正常范围内，也可能存在智力结构不平衡，导致学习困难，如"特殊性学习障碍"的儿童便是如此。因此，家长或教育工作者对儿童进行智测前要慎重考虑：为什么测，到哪里测，怎么看待测试结果，怎样对待被测儿童等。施测人员对测试必须慎之又慎，切不可随意解释结果，更不可轻易进行判定和贴"标签".滥贴"标签"会给被测儿童带来灾难性后果。

　　智力测验所引发的问题，主要源于非专业机构和非专业人员对测验的不当应用。正如医学检查必须由专业人员操作实施一样，智力测验也必须由受过严格训练的专业人员操作进行，测试结果必须由专业人员（如医生或心理学家）进行解释。当然，要让这些严格标准真正落实到实处，最好的办法是制定相关的行业法规。

　　智测无须成时尚

　　有的父母很想了解自己孩子的智力水平，因而抽时间带小孩来医院做智测，这俨然成了一种时尚。其实，一般情况下正常儿童无须接受什么心理测验。