小绝招：激发孩子创造力的金句

　　◇ 你发现了什么？哇，谢谢你告诉我这些，以前我从来没发现过呢！

　　◇ 韭菜和香葱有什么不同呢？

　　◇ 没有刀，怎么削掉苹果皮呢？

　　◇ 不穿的旧袜子可以拿来干什么呢？擦鞋？做袜子娃娃？好创意！还有吗？

　　◇ 我喜欢你创造的这辆车，飞起来的感觉真是超级酷，还有什么更酷的功能呢？

　　*孩子上学后 别把创造力扼杀在繁重的课业中

　　妈妈烦恼：学校的答案公式化 孩子的创造力被打击

　　欣悦妈妈：

　　孩子上小学后，作业考试的答案都是固定的。错了一点儿都不行，比如有一回  考试卷中的一个题目问"雪化了以后是什么？"孩子答为"雪化了以后是美丽的春天",但却被老师判了一个红红的"×",因为标准答案是水。我很疑惑，这样的情况下，如何能保持孩子的创造力呢？

　　专家说法：

　　毋庸置疑，雪融化后变成水是科学的结论，百分之百的正确；但是雪化之后是春天却是哲人式的感悟。科学只能就事论事，而哲学赋予人智慧。当我们的孩子以自己哲人般的感悟挑战"标准答案"时，却遭遇了"×"的命运，这是以牺牲孩子的灵性和创造力为惨重代价的。在这样的标准答案的横扫之下，只会造就一批循规蹈矩、缺乏创造力的高分低能的平庸之才！

　　有创造力的孩子才能有更辉煌的将来

　　创造力是孩子成长的生长点，善待它就是善待孩子的生命，保护并且发展孩子的创造力，是培养造就创造型人才的第一步。

　　创造力的培养有多种途径，学校的、社会的，当然作为孩子教育的主要场所--家庭，则是创造力培养的摇篮。父母作为孩子的第一任老师，对孩子创造力的培养肩负着重要的使命。在生活中，只要父母做有心人，创造一定能让孩子的生活变得更加绚丽多彩。

　　第一招：善待孩子荒唐的提问

　　提问是一种思考和钻研，是具有探索意识的表现。孩子从会说话起，就开始会提问。孩子上学后，接触社会逐渐增多，所提的问题往往十分又可爱又荒唐，有的可能无法回答，但不管问得怎样，孩子都是渴求得到解答的。作为父母，都应该心平气和地、认真地对待。

　　例如，有个7岁的孩子问爸爸："开电风扇有风，能使人凉快，你为什么不把窗关上？关上窗风跑不出去不就更凉快了吗？"于是，父亲给孩子讲明电风扇吹风与气温和关窗与否的关系，接着问孩子："风有什么作用？"孩子的想法很多：把树叶刮掉、吹火做饭、放到屋里使人凉快……尽管孩子的回答看似可笑，但这种教育方式对培养发散性思维、开发创造力却有好处。

　　父母这样做：

　　父母一方面要鼓励孩子要创造性地提问，并给孩子以科学的回答，更重要的在于鼓励孩子对问题提出更多的答案。

　　第二招：鼓励孩子大胆想象

　　创造离不开想象，孩子靠想象力开启幻想世界。只有在这种自由幻想世界里，创造思维才会萌发。爱因斯坦说过："想象力比知识重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上一切进步的东西，并且是知识进步的源泉。"

　　父母这样做：

　　对于孩子所表现出的、所谈论的理想和抱负，以及建立于幻想上的自我概念等，不要认为孩子荒唐，异想天开，不切实际，或微不足道，不屑一顾，要给予支持和指导。同时要耐心地帮助他们，使孩子明白过多、过分夸大的表现是不正确的。引导他们从正确的思路上去想象、去创造，理想要与实际相接近，与实际生活相符。