近年来一些剖宫产儿的家长发现自己的孩子似乎比别的孩子更加“活泼好动”，动作不协调，做任何事情没有长性、爱哭闹、情绪不稳定、爱招惹人、不合群、食纳差、饮食起居也没有规律。去医院检查，也没有发现什么健康问题，因此，家长认为是孩子的天性调皮任性而没有在意。直到孩子上学后出现学习困难、表现出一些异常行为，才引起家长足够的重视。经过专业医生检查认为：发生以上的问题主要是因为感觉统合失调造成的。虽然进行了治疗，但是由于这些孩子失去了早期及时对他们进行恢复治疗的机会，发展到出现严重异常的行为问题，给孩子、家庭和社会带来沉重的负担。据不完全统计，目前，３～１３岁的孩子有１０％～３０％不同程度患有此症，其中剖宫产儿占很大的一部分。因而不得不再一次重新认识剖宫产。

 

　　在阴道分娩的过程中，在限定时间内胎儿的肌肤、胸腹、关节、头部均受到宫缩有节奏的、逐渐加强的挤压刺激、产道适度的物理张力刺激，胎儿必须主动地通过狭窄而屈曲的产道，这些刺激信息通过胎儿外周的感觉神经传入到中枢神经系统，经过大脑对这些信息进行分析、加工、整合后发出指令，令胎儿整个身体形成一个“圆柱体”才能以最佳的姿势，最小的径线，最小的阻力，适应产道各个平面的不同形态，顺应产轴曲线而下，最终娩出。在分娩过程中，胎儿接受了人类最早的、也是最重要的、强有力的、大约２个小时的触觉、本体觉和前庭觉的体验和学习的过程；尤其对胎儿头颅的挤压，激活了大脑的神经细胞，这也是胎儿第一次主动参与的“感觉统合”训练，即触觉和运动觉的统合。

 

　　剖宫产属于一种干预性的分娩，没有胎儿主动参与，完全是被动地在短时间内被迅速娩出，剖宫产儿没有分娩过程中被挤压的经历，没有感受这些必要的感觉的刺激，大脑与胎儿的机体所发生的各种动作也没有机会进行整合和反馈，因此失去了人生中最早的感觉学习和第一次的“感觉统合”训练，皮肤的触觉没有被唤醒。因此剖宫产儿生下来在感觉学习和感觉统合训练方面就存在着先天不足。

 

　　剖宫产儿在感觉学习和感觉统合训练方面存在着先天不足。

 

　　什么叫“感觉统合”？是指人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、加工、整合后，并做出正确的应答，使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作。若人的大脑不能将各种传来的感觉信息进行分析和整合，使得机体做出的反应与外界环境不相适应，就会出现感觉统合失调。

 

　　剖宫产儿多是独生子女，由于家长的娇生惯养，没有采取科学的方法进行养育。在抚养过程中存在着过度保护的情况，在孩子各种动作发育的过程中，翻身、摸、爬、滚、打、蹦跳被家长人为剥夺了：该练习翻身的时候，不训练孩子；学习爬的时候没有让孩子爬行，却早早地使用上了学步车，缺少了对前庭平衡觉的刺激，日后可能出现动作协调性、平衡感差；语言本来是人类心理交流的重要工具和手段，却因为家长过度满足孩子的需求，孩子缺乏选择性模仿和自发言语实践活动的机会，造成孩子说话晚，以后语言的表达能力也差；家长唯恐自己的孩子在与小朋友玩耍中吃亏受欺负，将孩子圈在家中与自己一起玩，要知道孩子与人交往的知识和禁不住是在与小伙伴交往的过程中获得的，这是家庭和父母教育所不能替代的，因此，孩子没有学会与人交往的技巧，造成日后与人沟通能力差，社会适应能力也差。因此说，先天的不足和后天缺乏科学的养育是剖宫产儿容易发生感觉统合失调的主要原因。

 

　　医生希望准妈妈们遵从“瓜熟蒂落”的原则，让胎儿按照自己的成熟时间娩出。至于生产方式还是听从医生的建议，选择自然产，去承担做母亲该承担的痛苦。