一位家长说“我的孩子都上小学了，老是把我的话当耳边风，一件事说了N多次还是不听，这要怎么才好呢?

孩子说话不听确实是让家长特别头疼的事情，那么孩子为什么不爱听家长说话、为什么总把家长的话当耳边风呢?先来听听孩子的心声。

“我妈妈整天唠唠叨叨烦死了，一件事情说一遍就得了，可能我忘了她就不停地说，越说我越不想干，好像我跟傻子似的。有时候唠唠叨叨说一件事情，我根本就听不明白她在说什么，简直就是车轱辘话来回说。要不然就是一车废话话不知道她到底要干什么，真烦人。“

前两天我去朋友家作客，女主人从厨房冲出来对丈夫说“大过节的，一大桌子菜都让我一个人做，你怎么就不知道进来帮个忙呢?!我整天上班多辛苦你知道吗?我们单位竞争那么厉害，领导给我穿小鞋，你不闻不问，你还是不我老公啊?你看别人家的老公都知道给媳妇剥个蒜，我不指望你就得了，你对你妈也这样，你看你妈住院了你也不怎么张罗去，一家子事都落到我头上。前两天北京刮那么大风你关窗户了吗?孩子也不管，我你也不管，家你也不管，你到底是不是这家人，我跟你说我真的多少次想跟你离婚了。”

后面还有将近10分钟这样的唠叨，我已经无法复述了，因为我的舌头确实不够利索，但这位女主人唠叨了将近十五、二十分钟后，被朋友们劝开了，因为大家确实是非常好的朋友，也不太在乎当着我们面这样抱怨，被大家分开后我问她丈夫，

我说老王，你媳妇刚才要让你干嘛?

老王说不知道，每次她都是一冲出来，在我面前就唠唠叨叨一大堆，我也不明白她要说什么，也不知道她要让我干什么，你说‘老王你给我搭把手’我不就进去了?刚才我明明进厨房问用不用我搭把手，她说不用不用，你出去吧。你说我多听话就出来了，出来过不了一会就招一顿臭骂，我都不明白我到底要干什么，她到底要干什么。

其实，很多的孩子对于家长的沟通也是这样的，因为我们在跟孩子传递信息的过程中，把生活中太多的焦虑、太多的积怨都借着这根导火索一下爆发出来，这时候孩子就会抓不住重点。孩子的思维方式其实没那么复杂，结构也没那么多样化，如果我们过多地把信息量传递到孩子身上，别说孩子，就连你老公都未必听的懂。

跟孩子说话，有一说一，有二说二，千万不要借题发挥，不要一车话全倒给孩子，那样反而孩子会不知所措，不知道你要让他干什么。而且，那么多负面情绪，孩子是承受不了的，所以孩子选择的方式就是，既然我承受不了，既然听不懂你要让我干什么，那我就不要听你的话好了。

另外，我们重复多次，更多显示地是家长的焦虑。每天跟孩子说‘上课一定不要做小动作，要好好听讲，要不然老师又得给我打电话’其实，我们更多是因为害怕老师给自己打电话而去阻止或者去说教、管教孩子，但是孩子他感受到的就是这老师怎么这么欠。没事就告我状，真烦。对于这么烦的老师，孩子在课堂上还能老老实实听讲吗?肯定不行，孩子肯定会小动作越来越多，这就成了一种负面的、消极暗示。

亲爱的家长朋友们，响鼓不要重锤敲，该说的时候说，说完之后给孩子一段发酵期。有时你告诉他方法，让孩子自己去感受、去体验。千万别把一车话一下砸到孩子身上，那样孩子一定会被你砸跑的。