“别的小朋友都在认真玩绕珠，你干嘛东张西望，不好好弄?一点都不专心!”在注意力引导课上，见儿子整个儿神情散漫，我实在有点懊恼，忍不住严厉地说了他几句，还顺手掸了一下他的小手。“哇!”他大声哭起来。老师立马走过来安抚我儿子，顺带安慰我，“难得见到OK妈你急，没事的，每个人都有不感兴趣、不擅长的点，你不可能要求他所有的事情上都专心致志!”

周围的爸妈全都看了过来，我的脸噌得红了，是啊，他还只是个孩子，就我们大人而言，恐怕也会有选择，人人都愿意去做自己感兴趣的事，那时候的专注度才是满满的。

注意力不集中，只是他还没到时候

总有妈妈很苦恼：新买的玩具，宝宝玩了不到一分钟就不要玩了;我给他买的书还只讲了三四页，他就扔下这本，去抢别的书;宝宝一天只要是睁着眼睛，就是四处乱跑，没有一刻是安静的……你说注意力这么不集中，以后读书做事估计没一件能做成，我该怎么办?

亲，你这是拿大人的要求在衡量，太苛刻了。孩子到三岁了吗?如果没有，你根本就是瞎操心。有资料显示，1岁左右的宝宝专注力很有限，维持的时间以秒来计算，过不了一分钟。所以你给他讲故事时，通常好有挫败感，想要他坐下来认真听你从头讲到尾，那基本是做梦，更多的时候，你在讲，他们在你周围爬来爬去，翻上翻下;2岁半左右的宝宝专注在一件玩具上的时间大约在4分钟。到了3岁，只要是宝宝感兴趣的事情，他开始能完全投入其中将近10分钟。直到5岁以后，孩子们才会学会选择何时专注及如何专注在该专注的事情上。

要求事事都注意力集中，我们那么大了恐怕都做不到

儿子还有一个多月就快三岁了，他平日里很爱看书，如果我不给他讲，他可以一个人坐着翻书翻很久，超过了很多同龄人。所以那天课上，老师吩咐小朋友们一起玩绕珠的时候，他漫不经心，着实让我有点受不了，第一反应就是太不专心了。而事实上，他根本就不爱玩这个。没有人愿意去做自己不喜欢的事，如果说我们大人还勉强能接受，克制住自己的不喜欢，硬着头皮做。孩子们哪能啊!没兴趣的事情，你要求他全情投入，那完全是你的问题。

所以对于孩子而言，想要他注意力集中，就别逼着他做不爱做的事。而是去发现他喜欢的事情，然后在他心情好的时候，再去琢磨怎么引导他去玩一些你认为对他有帮助的游戏。“你的儿子已经很棒了，他是我见过的小朋友当中听故事最认真的。”老师的一席话让我好羞愧……

其实我在平时里很清楚，用小手拨弄的玩具，他一直是不太擅长的，在家里不爱就不爱，我也没想着要强迫他，到了外头，真是比较、虚荣心在作祟。你让宝宝有自尊，有自主选择，情绪不安只会让孩子行动散漫，帮他找到自己的最爱，注意力自然集中了。

你让他干嘛他就得干嘛，那不是摆明在干扰他?

“你在玩什么呀?怎么不理外婆啊?”、“快，别看了，我们要洗澡了”、“你怎么还在玩积木，出门去走一圈了，今天都没出去过”……尽管我和我妈说了无数次，儿子自己一个人玩，你就让他去。如果想带他出门，之前告诉他一下;如果临时起意不是特别着急的，就等他一会儿。

我妈依旧改不掉这个“操控”的习惯，“都待家里一整天了，快，出门走走去，快点。”儿子没搭理，继续玩小车，我妈就忍不住了，过去拉儿子，“都叫你好几次了，外婆的话你没听见啊，你还是不是乖孩子啊?”硬是把他拽走了。

也还会有这样的时候，他自己在玩假扮游戏，比如给小熊做饭吃，玩得正嗨。我妈会说，来，外婆给你讲故事。儿子很抗拒说，不要不要。我妈接着说，怎么现在书都不要看了。你妈怎么在管的。我内心早已经白眼翻了无数……不要一定很强迫症地希望孩子听你的，按照你的安排来，请尊重他们内心小小的意愿。