儿童的健康成长不仅仅是指身体的健康成长，更指与其年龄相符的心理和认知方面的成长，儿童心理和认知方面的健康成长主要是受周围接触的环境和人的影响，例如父母关系不和，经常吵架甚至动手，错误的教育及管理理念，或者父母过于忙于自己的工作而对儿童关心甚少都可能对儿童的心理成长造成很大的影响，久而久之，儿童的心理成长受创而又受不到及时正确的疏导，就容易导致儿童心理问题，其中一种表现就是轻微的儿童自闭症。那么轻微儿童自闭症的表现具体是什么呢，现在就来进行详细的描述。

轻微儿童自闭症的表现

1、言语障碍突出

大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。

2、不会模仿

“模仿”是孩子学习的最重要工具，孩子就是通过模仿学习说话，学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不懂得模仿。

3、语言迟钝

轻度自闭症的患儿，大多数都会出现言语的减少，或者是终身不说话的情况。并且，疾病患儿说话，也大多数都用手势进行交流，而且常常会分不清你我。

4、交际困难

即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。

5、社交障碍

这是自闭症患儿面临的最大问题。他们对周围的事物漠不关心，难以体会别人的情绪和感受，也无法正确地表达自己的情绪和感受。自闭症患儿存在“思维盲区”（mind blind），他们似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西，也一样存在于别人脑子里，彼此没有什么区别。即他们通常认为自己的感觉就是别人的感觉，但这并不意味着他们没有感情。

6、兴趣狭窄

自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣。有许多患儿会出现每天吃同样的饭菜以及走同样的路线，并且每天所做的所有的事物都是一样的。而且患儿还出现无目的的活动，甚至会出现自伤的情况。

7、行为刻板

兴趣狭窄，对环境要求严格，不容许有丝毫改变。患儿通常会较长时间地专注于某种或某几种游戏，经常重复一些固定刻板的动作，甚至有自残行为。

8、智力障碍

70%的患儿智力落后，但在某些方面可能有比较特殊的能力。20%智力在正常范围，约10%智力超常，表现为对音乐、美术等十分敏感或者记忆力超常等等。但是，令人费解的是，即便患儿能毫不费力地阅读或背诵，但他无法用他掌握的语言与人正常交流。

以上就是关于轻微儿童自闭症的表现的相关内容介绍。有了具体的了解后，家长们在日常儿童的管理和教育方面就应该更加注意，不仅要关注儿童的身体是否健康成长，更要关注儿童心理方面的成长，要对有自闭倾向的儿童及时的进行心理疏导，防止病情恶化；同时，要对自己的行为方式和对孩子的教育方法经常性的反思，看是否是由于自己的不当行为方式和不科学的教育方法导致儿童出现这种情况。