儿童自闭症，又被称为儿童孤独症，是一种先天性儿童发育障碍，主要体现在社交、沟通、兴趣与行为方面的障碍。通过后天的辅导与干预，可以缓解儿童自闭症的症状，部分提高社交沟通的能力。现在有些家长看到自己的宝宝不喜欢说话，那是不是自闭症呢，这就要了解一下真假自闭症孩子的区别。

真假自闭症孩子的区别

一、自闭症孩子的主要表现症状

自闭症的病因目前在医学界没有得到确定，通常认为可能跟遗传、围生期因素、免疫系统异常或神经内分泌与神经递质失调相关。自闭症的临床表现主要表现为四个方面，我们可具体从下面的内容中来了解。

1）语言上的障碍

自闭症儿童最重要的症状之一，就是语言交流上面的障碍。这也是最能被家长们感觉到异常的地方。正常的儿童在一岁多至两岁时都能够逐渐通过简单的语言进行沟通与交流，而自闭症儿童一直无法说话，随着年龄的增长，语言的能力也没有增长。

2）社会交往的缺陷

自闭症儿童不会与别人无对视，无表情，可能会拒绝拥抱，与父母或亲人不能建立起正常的依恋关系，喜欢独处。他们并不是喜欢独处，而是难以一起发起或者回应正常的社会交往。

3）行为模式的刻板

他们喜欢非玩具型的物品，而不是大多数儿童所喜爱的各种玩具。日常的活动程序需要绝对的一致，如出现改变，则会出现焦虑或反抗行为。自闭症儿童还会有重复性刻板动作，比如反复转圈、拍手或跺脚等。他们有时候会执着于某些异常的食物，并对外界不够敏感，比如对声音、温度、光线或疼痛不太敏感或过于迟钝。

真假自闭症孩子的区别

4）智能的障碍

自闭症儿童的智力水平表现不一致，经过国外的智力测试研究表明，大约有四分之一的儿童表现为高功能孤独症，之上正常，另外有四分之一的儿童为轻度的智力缺陷，还有约一般的儿童呈现智力缺陷，智商小于50。所以在诊断自闭症时，依据一定的判断，可将儿童的表现分为三级，级数越高，则程度越严重。

二、判断自闭症的重要两点：

①眼神：如果儿童与大人一直都无法做到对视，对身边的物体也没有追视，就是一个判定的重要依据。

②模仿：很多普通的动作他们不能模仿，无法做精细动作。

真假自闭症孩子的区别主要就是以上这些内容。通常孩子在四五岁以后家长才会逐渐发现孩子的异常，所以家长要在婴儿时期就要多观察孩子，与孩子沟通交流看是否有障碍，通常在六个月之后就能有轻微的表现。如果父母能及早的发现，寻找专业机构进行干预，就可以及早帮助儿童缓解自闭症状。不过在寻找专业机构时，一定要谨慎，对孩子的判定也要谨慎，减少误诊的机率。

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