对孩子采取物质奖励好不好？

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2015/5/6 来源：中国育婴网
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医网摘要：马克·吐温说过：“一句表扬能使我生活两个月。”我就想了，伟人都喜欢表扬，我家小泥一定也不错。于是我家的教育是从物质奖励开始的。

　　物质奖励贵在背后的“荣耀”

　　学校经常这样做：谁家孩子表现好，光荣榜上贴上一朵红花；哪个同学成绩优，老师就颁发一本作业薄。这小红花与作业薄，在我们眼里值几个钱？然而在孩子眼里，那就是肯定，那就是荣耀！当这种奖励由外在诱惑转变成孩子心里的内在动力，就成功了。

　　就像刚开始我拿1元钱引诱小泥，大班小泥也会用“我不想赚钱”来拒绝我。我的目的不是让她“赚钱”，而是学会“劳动”，但是劳动的的本质却硬生生让1元钱给抹杀了，这种物质奖励就完全失败了。

　　给孩子物质的奖励，关键不是这件东西有多贵重、多稀有，而是物质后面蕴含的“你表现很出色”的意思。给孩子的物质奖励，也不是“你付出了什么劳动，所以我等价交易地付你报酬。”而是“你这么做就是正确的，我们都以你为荣。”的行动表示！如果一味地用贵重物品砸，或不知收敛一再“奖励”，最终只能收到反效果。所以对于物质奖励，用得好是利剑，用得不好就成了负累。

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责任编辑：王晶