解决孩子不爱学习的头疼问题

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  • 2015/6/24 来源:搜狐母婴
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医网摘要:你要知道,解决这个问题的前提是,你不能着急。即使是讨厌学习的孩子,如果给他布置作业,或者考试临近的时候也会感到压力。所以你要做的就只是从心理上减轻孩子的负担。

 
  四、对孩子要用建议性口吻,而不是命令口气。
 
  家长在批评孩子的时候经常使用命令式的口吻。其实,这种命令口吻只是单方向的交流,是对孩子的人格和自主性的不尊重,结果只会导致孩子也相应地采取了反抗的态度。我们希望明智的家长可以动一动脑筋,稍微改变一下谈话的方式。
 
  比如,可以把命令口吻改成建议性口吻。不是只要求孩子“快去学习”,而可以用询问的口气,“现在去学习好不好”。这样孩子也只好听家长的话。而且,这种建议性口吻把决定权交给了孩子,这样做有助于培养孩子的思考能力和判断能力。
 
  五、不要问孩子是学习还是玩,一开始就问他从哪一门功课开始。
 
  在演讲战略当中有一种就是事先设计好问题的被选答案。而不知道内幕的人就容易被诱导。这种方法也可以帮助孩子对学习产生兴趣。
 
  比如,看到孩子无所事事地在房间里走来走去的时候,不要问孩子“你到底是要学习还是出去玩”。可以问一下,“今天先学什么?”或者“今天学习多长时间?”孩子在考虑可以回答这个问题的时候很自然地就把学习放在头脑里,很自然地开始学习。
 
  六、对于不学习只看电视的孩子,可以让他在出门跑腿和学习两者中做出选择。
 
  孩子就是不肯去学习,总是看电视,那么家长很容易就会采取高压的态度:“马上把电视关掉去学习!”这也是可以理解的。其实这个时候不妨问问孩子:“妈妈想让你去比较远的地方跑腿。不过,你是不是还要复习功课?”有意识的设定选择答案,让孩子的思维脱离电视。最好给孩子安排一个比较麻烦的差使,这样孩子就更容易选择去学习。
 
  而且,表面看起来还是尊重孩子的个人意愿,所以也不会引起孩子的不满。
 
  如果孩子就是爱看电视的话,也可以这样问:“是先学习再看电视,还是看完电视再学习?”这样无论孩子选择哪一项,都会去学习。就避免了命令孩子去学习给家长和孩子双方心情上造成不良影响。
 
  七、对于不愿意开始学习的孩子,可以问他“是要休息还是学习?”。
 
  如果一个问题有两个选择答案,大多数人会倾向选择后者。因为人们的心理作用会把结论、决定等放在后面说。了解到这个事实,就可以让孩子坐到书桌前面。
 
  吃过晚饭,孩子在无所事事的时候,可以问他:“要不要再休息一会儿,还是开始学习呢?”只要注意讲话的顺序,孩子就会乖乖地去学习。

本文来源: http://baby.ew86.com/a/20150624/1123113.html
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责任编辑:王晶

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