1岁内给宝宝更科学合理的早教

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  • 2016/7/8 来源:摇篮网
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医网摘要:这段时间也是宝宝“分离焦虑”第一个爆发期。她对于“事物永久存在性”更加明白了,她知道看不到妈妈,妈妈还是存在的。所以她会用大哭大叫来表示,希望妈妈可以回到她身边。

我们从来不担心宝宝会长高、会变胖,会说话、会走路,因为这些都是我们看得见、摸得着,一代又一代人走过来的,所以我们不会怀疑。但是事实上,在看不见的地方,宝宝的认知能力也是有发育规律的,比如宝宝在5个月之前会明白因果关系,9个月之前会明白物体衡存......只有了解宝宝的发育规律才能有的放矢,给宝宝更科学合理的早教。

1岁内给宝宝更科学合理的早教

 0-3个月

宝宝这个时候还不明白,爸爸妈妈离开了他们还是存在的。她甚至都不知道每次你和她在一起的时候,你是同一个人。她不怕陌生人,谁抱她,她都很喜欢。

早教建议:及时回应宝宝;坚持做抚触。不要小看这些简单的事情,这是宝宝所有发育发展的基础,只有宝宝得到足够的爱足够的信任感,她才能有信心去学习新的技能。

 3-5个月 因果关系

这个时候,宝宝会变得对外面的世界更加的好奇,也愿意开始探索周围的人和事物。宝宝开始明白“因果关系”了,就是她的一个行为可以引起其他一个结果。比如音乐盒,只有按下了才会发出声音;宝宝开始会去够玩具、抓玩具、用玩具敲打发出声音和吃玩具。这些都是她开始用自己的方法探索玩具了,不要小看这些探索,这说明她的小脑袋已经开始运作起来,在琢磨了。

早教建议:准备了一些适合这个年龄段的玩具,比如摇铃、会发出声音的球、不倒翁等,让宝宝自己探索。

 5-7个月 空间关系

在这之前,宝宝看到的世界是二维的。从第5个月开始,宝宝突然发现世界原来是立体的。宝宝开始明白事物和事物不是单独存在的,开始对事物之间是如何运作的有了模糊的印象,知道事物与事物之间是有关系的,比如一个玩具是可以放在另一个玩具上面的,东西是可以放在盒子里面的。

早教建议:各种包装盒、叠叠乐,能有效帮助孩子建立空间感。

1岁内给宝宝更科学合理的早教

7-9个月 物体恒存

在这之前,宝宝一直以为东西不在她视野里就是消失了。从第7个月开始,她开始明白原来事物是永久存在的,物体离开她的视线其实还是存在的。比如她自己拿着一个积木,从手中滑落了,她会随着滑落的方向往下面或周围去搜索,而不再以为积木就消失了。

早教建议:躲猫猫的游戏是这个时期宝宝的最爱,甚至东西掉在地上都会让宝宝惊喜不已。


本文来源: http://baby.ew86.com/a/20160708/1373137.html
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责任编辑:陈燕玲

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