家长怎样对孩子性教育

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  • 2014/2/28 来源:医网论坛
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医网摘要:儿童性教育在我国历来就处于尴尬的地位,家长都觉得和孩子谈论性问题很不好意思,总是持躲避的态度。其实,性教育对于孩子来说与其他教育内容一样,都应该用坦然、科学的态度来面对,以便帮助孩子建立科学的性观念。

   前两年,北京有一所幼儿园用“真人”布娃娃上性教育课的报道引起了社会各界的争议,从而有家长提出质疑“这会把孩子教坏,太早学这些会出事。”,真的会这样吗?现在,让我们来听听专家是如何看待小儿“性”教育的吧!

专家:0-3岁是宝宝性教育关键点

性心理活动是人重要的心理活动之一,对一个人从幼年到成年、甚至老年的生理、心理、社会能力都有非常重要的意义。宝宝3岁左右性心理开始迅速发展。

 宝宝有关性的3个关键行为

在3岁之前,宝宝也会出现一些与性心理有关的行为,父母若能及时捕捉到这些关键的行为,并适时引导,对宝宝性心理健康发展将起到非常重要的作用。

  1.吃手

著名的精神分析学家佛罗伊德认为1岁以内的婴儿获得各种欲望满足的主要途径是口部(即吸吮、吃喝、吃手)。医学观察认为,口欲期在孩子出生以前就开始了。通过X线透视,便可发现胎儿在子宫内也会吸吮自己的手指;初生的婴儿便会吮吸母亲的乳房、奶嘴;他们将周围见到的任何感兴趣的东西都往嘴里塞,作为一种自娱和自体享受的活动。按照弗洛伊德的说法,宝宝的这些行为实际上就是追求自体性欲满足的表现,即口欲满足。

如果这段时间家长仅用粗鲁或简单的方式制止孩子吃手,孩子会因正常欲望受到压抑而在成年后出现反弹现象,比如,在口欲期过后仍然吃手、啃指甲、啃脚丫,长大后出现贪吃,抽烟、喝酒、饶舌、唠叨等现象。突然中断哺乳,宝贝的口欲被无情地剥夺,就可能导致宝贝将来习惯性咬人、咬坏东西与口头攻击或习惯性秽语等。因此,在保证清洁卫生的前提下,可以让宝宝尽情地吃,以满足他的欲望。还可用一些安全的玩具,比如咬咬乐、磨牙环做替代品,这样既满足了口欲期心理需求,又有助于乳牙的萌出,利于语言的发展。


本文来源: http://baby.ew86.com/a/20140228/989724.html
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责任编辑:邓燕珍

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